Chương trình hành động của Đảng bộ Trường Đại học Thủy lợi về việc thực hiện Nghị quyết TW7 (Khoá X)

 CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG

CỦA ĐẢNG BỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI

Về việc thực hiện Nghị quyết TW7 (Khoá X)

——————

Căn cứ vào Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7 của Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam Khoá X, Đảng bộ Trường Đại học Thủy lợi xây dựng Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết như sau:

I. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH

– Nâng cao nhận thức chính trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh niên; giáo dục và cổ vũ thanh niên thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tạo chuyển biến về đạo đức, lối sống và hành động của thanh niên. Xây dựng môi trường lành mạnh để thanh niên, sinh viên rèn luyện phấn đấu và trưởng thành. Xây dựng đội ngũ cán bộ đoàn, hội có đủ phẩm chất đạo đức, trình độ có khả năng vận động, đoàn kết và tập hợp thanh niên; có chính sách đào tạo nguồn nhân lực trẻ đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đẩy mạnh công tác phát triển đảng trong thanh niên, sinh viên.

–  Xây dựng đội ngũ cán bộ giảng dạy và cán bộ quản lý đủ về số lượng, có phẩm chất chính trị tốt và trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao đáp ứng yêu cầu Chiến lược phát triển trường và phát triển của đất nước. Xây dựng cơ chế, chính sách nhằm phát huy có hiệu quả tiềm năng của đội ngũ trí thức.

– Đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất chính trị vững vàng, chuyên môn tốt phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn. Đẩy mạnh các hoạt động KHCN, PVSX và dịch vụ hướng tới phát triển nông thôn, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho người nông dân để tăng thêm nguồn thu góp phần nâng cao đời sống cán bộ công nhân viên.

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP

 1. Nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và chất lượng đội ngũ cán bộ đảng viên.

– Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao trình độ chính trị tư tưởng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, có trình độ, phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tổ chức kỷ luật, gương mẫu, đủ năng lực hoàn thành nhiệm vụ được giao.

– Tiếp tục triển khai có hiệu quả, thiết thực cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tạo sự chuyển biến rõ rệt về đạo đức, lối sống trong đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng bộ. Hưởng ứng và xây dựng kế hoạch, chương trình hành động thi đua chào mừng Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội dưới nhiều hình thức khác nhau. Xây dựng tiêu chuẩn cụ thể về đạo đức, lối sống đối với cán bộ, đảng viên, viên chức và sinh viên nhà trường.

– Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục thanh niên, sinh viên; tao ra các diễn đàn để sinh viên thảo luận, nhận thức vai trò của thanh niên, các tổ chức đoàn, hội khi chuyển sang đào tạo theo tín chỉ.   

2. Lãnh đạo thực hiện các nhiệm vụ theo nghị quyết TW7 Khoá X

a. Công tác thanh niên

–      Tuyên truyền và phát động sinh viên thực hiện lối sống theo chuẩn mực đạo đức sinh viên đã được nhà trường đề ra.

–      Tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo theo chiến lược phát triển của nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi cho mọi thanh niên được học tập, không ngừng nâng cao trình độ, có tri thức và kỹ năng, những thanh niên ưu tú có cơ hội được học tập ở các nước tiên tiến.

–      Tạo điều kiện cho thanh niên nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, phát triển toàn diện thông qua cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và các hoạt động thể thao văn hóa văn nghệ trong trường.

–      Đề ra tiêu chí để phát hiện và theo dõi qua trình phát triển các tài năng trẻ, những sinh viên xuất sắc, các cá nhân điển hình trong phong trào thanh niên để có chính sách đãi ngộ và sử dụng hợp lý.

–      Đổi mới phương thức vận động và dạng hóa các loại hình tập hợp để thu hút thanh niên. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn chủ chốt có năng lực, nhiệt tình làm nòng cốt trong các hoạt động đoàn, hội từ đó phát huy tính xung kích của tuổi trẻ, phát hiện, lựa chọn đoàn viên ưu tú để bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp đảng viên.

–      Phối hợp với các đoàn thể, tổ chức kinh tế-xã hội để chăm lo giáo dục, xây dựng ước mơ, hoài bão trong thanh niên.

–      Phát huy sự nỗ lực phấn đấu của mỗi thanh niên trong học tập, lao động và cuộc sống, không ngừng rèn luyện đạo đức, lối sống, hoàn thiện nhân cách, theo chuẩn mực đạo đức sinh viên trong trường.

–      Gắn các hoạt động của Đoàn Thanh niên với những nhiệm vụ cụ thể của Trường: Đào tạo, công tác sinh viên, KHCN…

b. Công tác đối với cán bộ, viên chức trong trường

–      Xây dựng môi trường làm việc tích cực để khuyến khích và thu hút cán bộ, viên chức làm việc tốt.

–      Hoàn thiện văn bản chức trách, nhiệm vụ cụ thể của từng vị trí cán bộ viên chức; xây dựng văn bản và cách đánh giá thành quả của mỗi cán bộ, viên chức một cách dân chủ, công bằng và thực chất sao cho khuyến khích được cán bộ làm việc sáng tạo, có sản lượng, chất lượng và hiệu quả cao, gắn chặt kết quả làm việc với chế độ lương, thưởng, thi đua, cơ hội thăng tiến và các quyền lợi khác của cán bộ. Làm tốt việc quy hoạch, bổ nhiệm những cán bộ trẻ xuất sắc vào các vị trí điều hành quản lý khoa học và giảng dạy.

–      Cải cách chế độ chính sách và điều kiện làm việc cho cán bộ, viên chức

–      Xây dựng hoặc kiến nghị xây dựng cải cách chế độ lương, nhất là cho đội ngũ giảng viên và cán bộ khoa học sao cho đảm bảo tối thiểu mức sống khá trong xã hội. Chế độ lương cần phân biệt và khuyến khích tốt đối với người có trình độ và kết quả lao động ở mức cao. Có chính sách đặc thù để thu hút người tài.

–      Thực hiện dân chủ, công bằng và đúng thực chất trong tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ; xây dựng đội ngũ chuyên gia đầu ngành trong đào tạo và NCKH.

–      Từng bước cải thiện điều kiện vật chất để làm việc cho cán bộ viên chức.

c. Công tác đào tạo, khoa học công nghệ hướng tới nông nghiệp, nông thôn và cải thiện đời sống người nông dân

§   Đối với công tác đào tạo:

–      Cần tập trung đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế xã hội về Nông nghiệp, nông dân và nông thôn. Song song với việc không ngừng nâng cao chất lượng và mở rộng quy mô đào tạo các ngành, cần tập trung phát triển cả về chất lượng và số lượng đào tạo sinh viên, học viên và NCS các ngành truyền thống của trường trực tiếp phục vụ Nông nghiệp, nông thôn và Nông dân bao gồm các lĩnh vực:

–      Xây dựng công trình thủy, Kỹ thuật tài nguyên nước; Cấp thoát nước, Thủy văn và tài nguyên nước; Kỹ thuật môi trường; Kỹ thuật bờ biển; Kỹ thuật Thủy điện và năng lượng tái tạo; Quản lý và giảm nhẹ thiên tai; Kỹ thuật hạ tầng & phát triển nông thôn; Kỹ thuật cơ khí; Quản lý tài nguyên thiên nhiên; Kinh tế tài nguyên thiên nhiên; Quản lý tài nguyên đất nước và biển; Quản lý và chính sách tài nguyên thiên nhiên; Quản lý quy hoạch sử dụng đất…

–      Tăng cường phát triển các lớp đào tạo ngắn hạn nhằm không ngừng bồi dưỡng và nâng cao kiến thức cho nông dân và các cán bộ quản lý các cấp hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp và phát triển Nông thôn.

–      Nghiên cứu xây dựng viện hoặc trung tâm nghiên cứu về kinh tế, chính sách để tư vấn cho Bộ và nhà nước về các cơ chế chính sách nhằm phát triển kinh tế nông nghiệp nông thôn phát triển bền vững.

§   Đối với hoạt động khoa học công nghệ

–      Các đơn vị hoạt động KHCN cần rà soát các nhiệm vụ đang thực hiện, chủ động đề xuất với Trường, Bộ các nhiệm vụ hướng tới xây dựng cơ sở hạ tầng cho nông thôn một cách hiệu quả bao gồm xây dựng giao thông nông thôn, hệ thống điện,    công trình thuỷ lợi, qui hoạch nông thôn v.v…một cách hợp lý phù hợp với trình độ, tập quán và văn hoá của mỗi địa phương.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

– Ban Tuyên giáo Đảng ủy chủ trì phối hợp với cấp ủy phổ biến, quán triệt Chương trình sâu rộng tới cán bộ, đảng viên và công nhân viên toàn trường.

– Căn cứ vào chương trình hành động của Đảng ủy, các Đảng bộ bộ phận, các chi bộ, đơn vị theo chức năng, nhiệm vụ tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết định kỳ hàng năm, báo cáo về Đảng ủy Trường qua Văn phòng Đảng ủy để Đảng ủy báo cáo về Đảng bộ Khối các trường Đại học, Cao đẳng Hà Nội.