
Xếp hạng trường đại học thông qua chất lượng website
Không bắt buộc các trường đại học phải lập website nhưng Bộ GD&ĐT khẳng định, đây là tiêu chí quan trọng thực hiện năng lực, trách nhiệm công khai thông tin của trường đối với xã h…


Không bắt buộc các trường đại học phải lập website nhưng Bộ GD&ĐT khẳng định, đây là tiêu chí quan trọng thực hiện năng lực, trách nhiệm công khai thông tin của trường đối với xã h…
“HẬU COP15 VÀ HÀNH ĐỘNG CỦA CHÚNG TA” Sự kiện đầu tiên trong năm 2010 – Giới trẻ và Phát triển bền vững:…

Sáng thứ bảy, 21 tháng 11 năm 2009 tại Văn Miếu Quốc tử Giám Hà Nội, Tổng Hội xây dựng Việt Nam, Bộ Xây D…

Năm học 2008 – 2009 đã kết thúc tốt đẹp mở ra một năm học mới: năm học 2009 – 2010, năm học bản lề thực h…

Thời gian vừa qua, Nhà trường đã đón tiếp TS. Findlay G. Edwards, ĐH Arkansas, Mỹ đến trường làm việc dài hạn theo chương trình hỗ trợ của Qũy Giáo dục Việt Nam của Chính phủ Mỹ VEF, thời hạn 01 năm (từ ngày 18/8/2009 đế…

Chương trình đê biển giai đoạn I thực hiện cho 13 tỉnh từ Quảng Ninh đến Quảng Nam đã được Bộ NN&PTNT phê duyệt tại quyết định 671/QĐ –BNN- KHCN, nhằm nâng cấp và củng cố hệ thống đê biển, bảo vệ an toàn vùng dân cư khu…

Chiều ngày 22-4 -2009 vừa qua, Nhà trường tổ chức buổi lễ công bố quyết định thành lập Đảng bộ Bộ phận Công ty tư vấn và chuyển giao công nghệ. Buổi lễ có sự tham dự của đại diện Đảng ủy Nhà trường, đại diện Ban Giám hi…

Hiện nay, đổi mới phương pháp giảng dạy là vấn đề bức thiết đối với các trường Đại học nói chung cũng như Trường Đại học Thủy lợi trong tiến trình đổi mới. Đổi mới phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng đào tạo góp ph…
Đề cập đến các vấn đề nổi bật hiện tại của Nhà trường là tinh thần chung của cuộc họp diễn ra vào ngày 02/12/2008 vừa qua của Hội đồng trường Trường Đại học Thủy lợi với sự tham gia của 18/25 thành viên trong Hội đồng tr…

Theo yêu cầu phát triển, công tác tổ chức đào tạo, quản lý sinh viên cũng như nghiên cứu khoa học, cần sự đổi mới kịp thời và liên tục. Đây là những mảng công tác chủ chốt, đóng vai trò quyết định đối với sự nghiệp giáo…